Вопросы для тестирования по области аттестации Оказание первой помощи при прочих состояниях 41-50

Вопрос #41

Среди перечисленных поражающих факторов укажите те, которые относятся к опасным факторам пожара:

*Может быть несколько верных вариантов

Токсичные продукты горения, поражающие органы дыхания работника.

Пламя и искры.

Лучистый поток энергии.

Интенсивное гамма – излучение, поражающее люде.

Образование облака зараженного воздух.

Вопрос #42

Среди перечисленных поражающих факторов укажите те, которые относятся к опасным факторам пожара:

*Может быть несколько верных вариантов

Развитие стрессовых реакций.

Тепловой поток.

Повышенная физическая нагрузка на пожарных.

Повышенная ответственность и принятие неразумных решений.

Пониженная концентрация кислорода.

Снижение видимости.

Вопрос #43

Выберите опасные факторы пожара, которые могут нанести вред жизни, здоровью работника:

*Может быть несколько верных вариантов

Тепловой поток.

Повышенная температура окружающей среды.

Повышенная температура окружающих предметов.

Увеличение концентрации СО2.

Вопрос #44

К сопутствующим проявлениям опасных факторов пожара относятся:

*Может быть несколько верных вариантов

Осколки, части разрушившихся зданий, сооружений, транспортных средств, технологических установок, оборудования.

Радиоактивные и токсичные вещества и материалы, попавшие в окружающую среду из разрушенных технологических установок, оборудования, агрегатов и иного имущества.

Вынос высокого напряжения на токопроводящие части технологических установок, оборудования, агрегатов, изделий и иного имущества.

Воздействие огнетушащих веществ.

Вопрос #45 (упорядочите)

Определить соответствие отравляющего вещества и характеристики его физических свойств А. Хлор Б. Синильная кислота В. Аммиак Г. Фосген

А Газ желто–зеленого цвета с резким запахом, мало растворим в воде

Б Бесцветный газ с характерным запахом, хорошо растворим в воде

В Газ с удушливым неприятным запахом, напоминающий запах гнилых плодов

Г Парообразное вещество с запахом горького миндаля

Вопрос #46 (упорядочите)

Установить последовательность мероприятий по оказанию первой помощи в загазованной среде:

1 Уложить пострадавшего на бок на носилки и увязать.

2 При наличии кровотечения наложить кровоостанавливающий жгут.

3 Уложить пострадавшего на спину, запрокинуть ему голову.

4 Ингаляция кислорода.

5 Вынос пострадавшего из очага поражения.

6 Изолировать органы дыхания пострадавшего.

7 Удалить химическое вещество с кожи и слизистых пострадавшего, смыв его большим количеством проточной воды

8 Профилактика спазма голосовой щели.

Вопрос #47 (упорядочите)

Установить последовательность действий при химическом ожоге мягких тканей:

1 Наложить стерильную салфетку.

2 Ввести противоядие

3 Промыть ожог большим объемом чистой воды.

4 Наложить бинтовую повязку.

5 Промыть ожог 2 % раствором пищевой соды.

6 Промыть ожог антисептическим раствором.

7 Вызов СМП.

Вопрос #48 (упорядочите)

Укажите последовательность изменения состояния пострадавших в ЧС:

1 Переоценка собственных утрат, значительно снижение настроения, усталость, апатия.

2 Поведение подчинено сохранению собственной жизни, возможно развитие панических реакций, моральные нормы не действуют, сознание сужено вплоть до "точечного", критическое осмысление ситуации отсутствует.

3 Повышенная активность, направленная на спасение и помощь другим пострадавшим, увеличение скорости мыслительных процессов, возможно проявление безрассудной смелости, сознание сохранено, но критическое восприятие снижено.

Вопрос #49

Выберите действие, необходимое при проявлении у пострадавшего агрессии:

Подавить данное поведение ответной агрессией.

Пригрозить человеку привлечением полиции.

Согласиться с той долей правды, которая есть в словах пострадавшего, а после этого подавить страхом наказания.

Контролировать собственное состояние, не проявлять ответную агрессию.

Вопрос #50

Ваши действия, если при ЧС один из пострадавших бегает, мечется, пытается всем помогать, сознание сохранено

*Может быть несколько верных вариантов

Сбить пострадавшего с ног и зафиксировать.

Если мешает работать, дать пострадавшему работу, связанную с физической нагрузкой, но простую интеллектуально.

Озадачить пострадавшего умственной работой.

Не пытаться останавливать пострадавшего, если не мешает работать и не бежит в опасную зону.

Оказание первой помощи при прочих состояниях

Уведомление о работе сайта